Rechtliche Grundlagen Italien

• CM 26.07.1990 n. 205
• Testo Unico Immigrazione 1998 - art. 38 (D.L.vo 25-07-1998 n. 286)
• Einschreibung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (DPR 394/1999, Art. 45)
• Linee Guida per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri (März 2006)
• La via italiana per la scuola interculturale e l’integrazione degli alunni stranieri (Oktober 2007)
• Riconoscimento della figura professionale del Mediatore interculturale (April 2009)
• Linee Guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri (Februar 2014)
• Nota min. Raccomandazioni per l'integrazione alunni stranieri e per l'intercultura (09/2015)
• Nota min. 1875 del 10/10/2017 - Indicazioni su valutazione, certificazione competenze ed esame di stato primo ciclo
• Handreichung zu den rechtlichen Grundlagen der Förderung von Schüler*innen mit Migrationshintergrund - Stand August 2019
• ORIENTAMENTI INTERCULTURALI - MIUR 2022 - Idee e proposte per l'integrazione di alunni e alunne provenienti da contesti migratori

Rechtliche Grundlagen lokal

• Beschluss der Landesregierung Nr. 1482, 7. Mai 2007
• Anlage zum Beschluss Nr. 1482
• Umsetzungskonzept des Beschlusses Nr. 1482 - Documento attuazione della delibera n. 1482
• Beschluss der Landesregierung vom 15.12.2008, Nr. 4724 (gleichmäßige Verteilung der Schüler/Innen mit Migrationshintergrund)
  NB: neugeregelt mit Art. 14, Absatz 7, Punkt a) des Landesgesetzes Nr. 12/2011
• Bestimmungen zur Bewertung der Schüler OS und LBS (Beschluss LR Nr. 1020/2011)
• Landesgesetz 12-2011 zur Integration ausländischer Bürgerinnen und Bürger
• RS-SAL Nr. 1 2015 - Abschlussprüfung MS
• Vademecum prova scritta di italiano esame 1 ciclo - revisione 2016
• "Alter" Beschluss 12-10-2009 Bewertung Unterstufe / "vecchia" Delibera 12-10-2009 Valutazione I ciclo d'istruzione (siehe Art. 20 der Anlage)
• Beschluss 31-10-2017 Bewertung Unterstufe / Delibera 31-10-2017 Valutazione I ciclo d'istruzione (siehe Art. 10 Anlage "A")
• Nota Sovrintendente 01-12-2017 "Valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo di istruzione ed esami di Stato"
• Art. 1 im LG-Entwurf - art. 1 nel Disegno di LP
• Wettbewerbsklasse für LP der Sprachenzentren Zulassungstitel zum Unterricht in den Wettbewerbsklassen A-23/bis und A-23/ter
• Decreto della Giunta Provinciale n. 8 del 14.01.2020.

"Titel und Modalitäten zur Erlangung der Lehrbefähigung in den Wettbewerbsklassen A023 bis und A023 ter"

• Beschluss der Landesregierung vom 02.09.2020 Nr.  669
• Delibera 14 .12.2021, n. 1083 Iscrizione alla scuola primaria, alle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alle scuole professionali

Schüler und Schülerinnen mit besonderen Bildungsbedürfnissen

Bestimmungen - Dokumente - Formulare

• Handreichung zu den rechtlichen Grundlagen der Förderung von Schüler*innen mit Migrationshintergrund - Stand August 2019
• Lex 170-2010 - zweisprachig
• DM 12.07.2011 - Linee Guida DSA
• Comunicazione Min. 27-01-2012 - alunni NAI iscritti scuola superiore, esami di stato
• Direttiva Ministeriale 27-12-2012
• CM n. 8 06-03-2013
• Nota Ministeriale 27-06-2013 - Piano annuale Inclusività
• Nota Ministeriale 22-11-2013
• OM n. 37-2014 Esame maturità - norme attuative
• Linee guida accoglienza e integrazione degli alunni stranieri - Febbraio 2014
• Dekret Landeshauptmann  27-04-2018- Abschlussprüfung an OS
• Rundschreiben SAL Nr. 1 - 2015 zu MS-Abschlussprüfung
• BES Matura 2015 - Art. 23 pag. Seite 41
• Sovrintendenza - modulo PEI-PDP
• IBP Vordruck
• Beispiel Protokoll/esempio protocollo BES
• Beispiel Protokoll/esempio protocollo BES
• Beispiel Protokoll/esempio protocollo accoglienza alunni stranieri
• Beispiel Protokoll/esempio protocollo accoglienza alunni stranieri
• Beispiel piano annuale inclusività
• Beispiel piano annuale inclusività